如何明确回答别人的问题，如何明确回答别人的问题和答案
一、如何回答别人提出的问题
在百度首页点击待解决问题 就可看到别人提出的问题，点开问题后即可回答别人的问题。这个简单，我想你要问的是我如下的回答！！
那么怎样才能提高回答的被采纳率呢？
1.学YY，见到介绍某物或某景的问题，就输如关键字，搜索找到合适的，复制粘贴就OK了，但注意要写在参考资料里的哦，不过有些网页禁止拷贝，你可以给出网址，还有注意网址有没有广告，若有广告，会被认成是发广告，要封3天的！（这招很多高手都用，不过要有搜索技巧，详情见）
2.要有礼貌，在回答的开头加一个“你好”，结尾上加一个“谢谢”，不过要注意语句通顺，不要太做作了，否则会被别人认成是冒充管理层，后果很重，还有中间不要骂人、不文明，会形成强烈反差，就是态度不诚恳。
3.遇到询问你对某事的看法时，要写长，越长越好！提问的人一般都是喜欢长篇大论的，但要注意不要有废话，还有就是不要离题，否则采纳可能性0%，同时打字速度要快，否则发出去已经解决了。
4.留意零回答问题，提那种问题的人一般都很急，只要你答到一点，而没其他人回答，可能提那种问题的人很急切就采纳你的答案，若提问者实在没想要的回答，但有时也会把分送你的，这经常有。
5.回答问题不要离题，不能总是一看标题就回答，内容补充都不看，那样提问题的是不会采纳的，因为那样提问者没得到想要的答案，没意思，而且会认为你是菜鸟！
6.回答时回答的越早越好，那样遇到投票就有优势。很容易就投票成功，而且有些人提的问题都是几分钟解决的，他（她）一找到好答案就采纳，还有高分问题提问者衡量标准很大一部分取决于你的速度。
7.快点得到积分，等级高了就有威信，采纳率就高了。还可能会追加呢！那还不好吗？那代表你的水平，更多人会抬举你，采纳你，会形成良性循环，采纳率不断增高。也就更好！！！！！！
8.回答别违规，多看看知道关于回答原则，见知道原则
被删的回答也记入回答统计，久而久之采纳率就会因被删回答太多拉下不少。
9.选择自己最拿手的分类去回答，这样采纳率就高，可能得网友专家，答题威信更大！！！
10.发现回答不显示速去百度知道投诉吧反馈，道理同8，久而久之采纳率就会因被删回答太多拉下不少。
注：
误区1：回答问题不是越多越好，而是越精越好。若你保证不了精，那就多回答点吧！
误区2：回答采纳率低就是废物。不是这样的，等级还低，你不受重视而已，刚开始不要太心急。
1~4级12%以下就可以
4~6级12%~25%就可以
6~8级20%~37%就可以
8~15级37%~50%很不错
15~18级〈45%
误区3：很多人每天灌10个水，刷够20分，这样对你采纳率提高没有好处。反而会拉下不少，可能还封号，所以最好不要这样做。
误区4：采纳率高要继续努力，别骄傲。
参考资料：
知道名人 houbin3651的百度知道得分经验：
一，注意回答问题的数量，要不停地回答问题，尽量多的回答问题，这是你得分的基础。
二，注意回答问题的质量，在回答数量多的前提下，回答尽量贴近主题，要告诉别人他最想知道的东西。否则就是罐水了。
三，注意回答问题的速度，通常提问者提了问题，总希望马上得到答案，如果你在第一时间里，给出了合适的答案，通常被采用的机会就比较大。
四，不放过每一天都必拿的的分数，如下：
每天首次登录：加5分。
每天回答问题：最多加20分。
每天参加投票：最多加5分。
就是说，你每天有35分是必拿的，不要放过这个机会。
五，善于利用搜索来找到答案，其实，很多朋友的问题在百度知道里早已有了，你只要搜一下，复制，粘贴就行了，正所谓：用百度搜索解决百度知道！不过在引用时，为了尊重别人的劳动，记得署名来源哦。
六，不必一味追求高分问题，一般分数越高，回答的人也越多，但是答案多了，提问者也可能会没了方向，不知如何选择。除非你对该问题有绝对的把握，不然，别去碰运气，与其滥竽充数，不如扎扎实实慢慢积累。
七，暴冷门，偶尔看看一些零回答的问题，由于一直没有回答，提问者可能比较失望，此时，你赋以关心或提供建议，即使没有提供真正的答案，很可能也会被采纳，因为问题的采纳完全是随个人意愿而行的。
八，有备无患，才能百战不殆，平时多收集一些资料，各方面的都行，只要是自己认为好的，就拿来，说不定哪天就派上用场了。
九，反其道而行之，若自己有一些非常好的资料，可以反过来通过答案来寻找问题，例如：我有一篇关于什么是CMOS的文章，那么在知道最上面的搜索框里，输入“CMOS”，然后搜索，找“待解决的问题”，往往会有人提此类问题，马上将答案贴上去，通常被采纳的机会比较大。
友情提示：一个答案不宜回答太多的问题，尤其是带有网址的，会被系统误认为是滥发广告，从而被封三天！切记！
十，千万不要作弊，不要违反规则，不要自问自答，否则你的努力将前功尽弃，在回答问题的同时，也是自己增长知识的机会，学会礼貌、尊重、耐心、细致，站在别人的角度考虑问题，你会收益非浅。 总之，不必急于求成，知识的积累是一个循序渐进的过程，也不要为了分数而疲于奔命，身体的健康是最主要的，分数的高低有时并不能代表你的知识掌握程度，充其量只代表你在百度知道里非常活跃罢了。
二、巧妙回答别人问题
巧妙回答别人问题
巧妙回答别人问题，许多人在回答问题的时候，都是不知道怎么回答才是比较好的，不但要问得巧，回答也要讲究技巧， 只有这样才能够有好的效果，下面看看巧妙回答别人问题及相关资料。
巧妙回答别人问题1
（1）直答
直答就是根据对方的提问，直接从正面作出回答。例如：问：你们厂今年上半年的效益如何？答：很好。上半年完成全年计划产量的70％，人均创产值一万二千元，比去年同期增长了10％，上缴利税3200万元，创历史同期最高记录。这种答问，是友好、坦诚、直率的，通常在上下级之间，同事亲友之间，顾客与服务员之间，老师和学员之间使用最多。
（2）变答
变答，就是变通着回答。《孙子兵法》说：“兵无常式，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。”变答，正是变被动为主动，变守势为攻势，变妨害为有利的一种巧妙的应答方式。
变答技巧的特点是“反”答，即在简答了对方问话之后，采用对方的内容来作答。例如：美国前总统卡特竞选时，有位女记者找到卡特的母亲。下面是女记者和卡特母亲之间的问答——女记者：“您儿子向选民们说，
他如果说谎话，大家就不要投他的票，您敢说卡特从来没说过谎吗？”卡特母亲：“也许我儿子说过谎，但都是善意的。”女记者：“什么是善意的谎话？”卡特母亲：“你记得几分钟前，当你跨进我的门槛时，我对你说你非常漂亮，我见到你很高兴。”
卡特母亲的变答可谓针锋相对，使得问话者非常尴尬。但这不能责备卡特母亲不友善、不礼貌、不厚道，她的应答是对方不友好挑起的，并且步步“逼问”出来的。就内容来说，其恰当、巧妙、简洁都是无懈可击的。
变答还有一种更特殊的情况，即以问为答。例如：有一次，美苏关于限制战略武器的四个协定刚签署，基辛格在莫斯科的一家旅馆中向随行美国记者团介绍有关情况。下面是他们的谈话记录——基辛格：苏联生产导弹的速度每年大约250枚，先生们，如果在这里把我当间谍抓起来，我们知道该怪谁呀。
记者：那我们的情况呢，我们有多少潜艇导弹在配置多弹头导弹？有多少“民兵”导弹在配置分导式多弹头？基辛格：我不确切知道这些数字，至于潜艇，我的苦处是，数目我知道，但我不知道是不是保密的？
记者：不是保密的。基辛格：不是保密的吗？那你说有多少呢？记者：……基辛格显然知道这些是保密的，不能回答。但他不是用“无可奉告”搪塞，而是变答为问，以问作答，结果反客为主，把问话者推到了难堪的境地。
必须指出，变答只有当问话者含有敌意或咄咄逼人时，才能运用，非此情况不可滥用。因为它有伤和气，其结果会出现僵局、冷场和不快。
（3）牵答
有时面对故意刁难甚至侮辱性的提问，如果从正面回答，显得无力，即使答得再好，也只是一种为自己开脱、辩解的防卫语言，这时，就可以用牵答的技巧。采用牵答的技巧，就是抓住事物之间的对应、连带关系，提一个涉及答者与问者的命题，造成一荣俱荣，一损俱损的态势，以抵消对方的攻势，使自己立于不败之地。比如——
晏子出使楚国时，楚王向晏子提出了一个侮辱性的问题：“齐国为什么派你这么一个矮小无德的人做使臣呢？”晏子说：“齐国派使臣有一个规定，不同的人朝见不同的国王：贤德的人朝见贤德的国王，
不贤德的人朝见不贤德的国王。我最不贤德，就派来朝见您楚王。”楚王本想侮辱晏子，没想到反而受到了晏子的侮辱。晏子的回答，把自己的荣辱与楚王连在一起，使得楚王无法反驳，自找没趣。
牵答的奥妙，就在于用话将自己与问话者牵在一起，不可分开，使对方不能处于优势的攻击者地位。不过，牵答要注意分寸，因为“利害相连，荣辱与共”，所以对自己和对方都不要过份贬损，一般是答话中应有“两可”的.意思（我这样，你也这样；我那样，你也那样）。
（4）错答
错答，也是一种机警的口才表达技巧，既可用于严肃的口语交际场合，也可用于风趣的日常口语交际场合。它的主要特点是不正面回答问话，也不反唇相讥，而是用话岔开所问，作出与问话意思错位的回答。请看下面的例子——
一个美丽的姑娘独自坐在酒吧间里。一位青年男子走过来献殷勤，低声问：“这儿还有人坐吗？”“到阿芙达旅馆去？”她大声说。“不，不。你弄错了，我只是问这儿有其他人坐吗？”“你说今夜就去？”她尖声叫道，比刚才更激动。
这位青年男子被弄得狼狈极了，红着脸到另一张桌子上去。许多顾客愤慨而轻蔑地看着这位青年男子。这个例子，是一次很典型的错答。错答，作为一种用来排斥对方和躲闪真实意思的交际手段，往往是很有用的。
（5）征答
征答，就是引用名人名言和俗语、谚语等来作答，以表明自己的意思，或佐证自己的观点。这种回答，好处是很明显的，既增加了说话的权威性与可信度，又省去了许多解释和说明，还能增添口语的生动性与感染力。例如：
有人问一位家长：“听说你孩子寄养在刘教授家以后，纪律也能遵守了，成绩也上升了，是真的吗？”家长答：“有人说‘近朱者赤’，一点也不错。”“近朱者赤”这一成语，引用在这里作答，非常准确、简练、生动。
（6）拈答
拈答是紧承问话中的词句，利用拈连手法，在原话的基础上稍作变动，作出准确、鲜明、生动回答的一种口才表达技巧。这种答问如果运用得好，可以取得很好的效果。例如：
王蒙五十年代曾因写了《组织部新来的年轻人》出了大名，后来被错误地打成右派。复出后，读者好心地问王蒙：“你能不能继续保持《组织部新来的年轻人》的创作风格？”
王蒙回答：“不论有多少好心的读者希望我保持《组织部新来的年轻人》的风格，但是，这是不可能也是不必要的。二十年来，我当然早就被迫离开了‘组织部’，也再不是‘年轻人’。”
这段话运用了拈连的手法：“被迫离开了‘组织部’”，说明自己蒙受冤屈，“再不是‘年轻人’”，表明生活、创作风格变化的必然性。答得很艺术，很巧妙。如果直接摆出几条理由，讲些生活与创作关系的大道理，反而显得生硬、老套。这样一拈连，作者和读者之间，巧接词意，收到了很有韵味的效果。
（7）断答
断答，就是截断对方的问话，在他还没有说出，或者还没有说完某种意思时，即作出错答的一种口语交际技巧。它与错答的不同之点是答与问都存在人为的错位，即答非所问；而且，错答是在听完问话之后作的回答，
断答是没有听完问话就抢着进行回答。一对青年男女在一起工作，男方对女方产生了爱慕之情。男方急于要表白心愿，女方虽心领神会，但是，却不愿将友情向爱情方面发展，认为还是不要说破，保持一种纯真的朋友情谊为好。于是，出现了下面的断答：
男青年：我想问问你，你是不是喜欢……女青年：我喜欢你给我借的那本哲学书，我都看了两遍了。男青年：你看不出来我喜欢……女青年：我知道你也喜欢哲学，以后咱们一起交换学习心得吧。男青年：你有没有……女青年：有哇！互相切磋，向你学习，我早就有这个想法。男青年：……
这位女青年三次断答，使得男青年明白了她的想法，于是，不再问了。这比让他直率地问出来，女青年当面予以拒绝，效果自然要好得多。
巧妙回答别人问题2
1、可以不明确的回答。
在遇到尴尬难以回答的问题时，不去立刻给别人具体答案，我们可以采取不明确回答的方式，就是用没有实际意义的说了等于没说的话，来搪塞回答，例如，这个问题我需要时间考虑一下，晚点给你答复，这样可以给自己时间思考，还能让别人意识到这个问题确实让我们有点为难了。
2、可以答非所问的方式。
在别人问到我们不想回答的问题时，可以用答非所问的方式去转移那些是与不是的具体问题，例如在一同进公司上班的同事问我们，是不是老板给你涨工资了？在这种私人问题不方便回答是的或者不是的情况下，我们可以说最近来的新人状态真棒，表现真不错等等类似这些的转移回答。
3、巧妙的歪答方式。
我们在遇到对方问的一些比较荒唐的问题时，我们可以进行歪答来偷换概念，把问题甩给对方也是很不错的一种方式，例如，在求职应聘的时候，对方问我们，在这一天应聘下来人中有几个带了手表，什么颜色？我们可以回答那在我们这些应聘的人中有几个穿了白袜子等等类似这种偷换概念违反常规的回答提问。
4、直接的回避方式。
在遇到难以回答的的问题时我们也不要害怕拒绝，可以直接说出让别人觉得确实如此的避答理由，例如问我们某某人是不是私底下作风有问题，所以别人才远离他们？我们可以直接说，这是别人的私事，我不予置评，自然又有礼貌的回答，这样让自己跟别人都不会觉得难堪。
5、诱导别人认可的方式。
如果我们遇到朋友来向我们打听，我们不方便说出去的私事问题时，我们可以先反问她，我告诉你之后你能保密吗？那么对方肯定回回答我能保密，那么我们就可以说刚好我也是，这样子可以诱导朋友自己说出我们不想回答的原因，但是我们表面上有回答了她。
6、学会灵活运用。
虽然回避回答让人看起来好像使人难堪，但是只要我们用心学习，善于用自己的小智慧去巧妙的表达出回避的方法，也是一种能很好处理人际关系的一门学问呢，如果遇到一时之间没办法恰当回避的方法，那么我们可以跟别人坦白显示出我们的难处，只要我们用心学习，灵活运用起来可以更好的把握。
巧妙回答别人问题3
第一种，答非所问。答非所问是论辩当中的一种回避战术，在有些状况之下，当对方提出某些问题自己基于某些原因不能不回答，但是又不便作出直接了当的回答时，就可以采用答非所问的战术，避实就虚，以非实质性的话把对方的锋芒引开，这样表面上好像已经做了概括回答，其实呢，已经悄悄地避开了原本棘手的问题。
有一次，作曲家勃拉姆斯参加一位年轻钢琴家举办的演奏会，年轻钢琴家为席勒的诗—终之歌谱了曲之后特地举办了这场演奏会，勃拉姆斯在演奏会上聚精会神的倾听，显出一副极为陶醉的样子，钢琴家万分高兴。演奏会一结束，他就问勃拉姆斯：
“阁下是不是很喜欢这首曲子？”勃拉姆斯答非所问的笑着说：“这首终之歌果然是不朽的诗。”他很巧妙的避开这个问题，委婉而有礼貌的表达了自己的真实想法。也就是说，他很欣赏这首不朽的诗，但是并没有认为钢琴家的曲子水准有多高。
第二种，无效回答。用一些没有实质意义的话，去做非实质性的回答，叫做无效回答，它包含有效性，无效性回答和纯无效回答两种。表面上看，前者没有直接回答问题，实际上却有很深的内涵，需要对方去领悟；后者呢，也就是从回答者的答话中找不出任何答案，多半是回答的人不愿意回答或者是不好回答。
有一所大学负责招生的工作人员到一家学校去招收考生，有一次考生就问：“听说我的名字已经登记了贵校的招生名册，请问我能被贵校录取吗？”工作人员笑了笑说：“我们学校是要来招收一些新生，我的名册上已经登记了不少考生的名字，你的名字也记在上面，而能不能够录取，
请你去看报纸上我校录取新生的名单吧！”工作人员虽然也回答了那个考生提出的问题，但是从答话当中其实找不出能录取或者是不能录取的答案。想要得的答案就只有到报纸上刊登的录取新生名单当中去找了。
第三种方法是间接回答，间接回答就是回答的人针对提问人，对某一些尖锐问题的诘问，用巧妙的语言进行类比回答。有一次丘吉尔去美国访问，一位反对他的美国女议员就对他说：
“如果我是你的妻子，我就会在你的咖啡里下毒。”丘吉尔微微一笑回答说：“如果我是你的丈夫，我会喝了那杯咖啡。”丘吉尔就是用这种不同的口吻坚决回击了女议员，比直接回答更有力度，让这个女议员十分的难看。
第四种就是以退为进。以退为进，就是在对答当中，回答人承认问话人的话，然后予以适当的回敬，比如说：“你长的这么漂亮，怎么还没有找到对象呀？”回答说：“是啊，因为我挑的比你仔细。”那么就这么一段对话，因为问话的人咄咄逼人，语气尖酸而又无所顾忌，所以答话的人呢就采取了先认可，后回敬的方式。这就叫做以退为进。
三、怎么回答别人的问题
幽默对话病人：护士小姐，您小心点打针，我害怕护士：请您放心，我刚毕业，今天第一天上班，所以我会特别小心客人：司机先生，我第一次来这个城市，我希望您慢点开，我想多看看这个城市的士司机：哦，那太好了，我第一天学开车，是应该慢点的客人：小姐，这产品真好，我看不出什么问题，所以我决定买了售货员：谢谢，其实我们的商品也没您说的这么好，只是您还没有亲自使用过，还不知道它的问题罢了巧妙的应答技巧课程大纲介绍一、应答的目的及规律一、应答的目的及规律1、什么条件下产生的应答？（1）双方或者多方的沟通过程中，自己作为沟通形式中的一部分，应有的义务和权利(?)（2）对方直接要求或者有人激发自己一定要参与，而且自己又有参与的能力和必要(?)（3）学习、会议、配合警察查案中，自己将必须要说的或者想说的以及能说的说出来以上三种不同的场所、形式及心态和扮演的角色都有很大的不同和相同以及它本身特有的模式，和不同的产生渠道。（大家找应答的产生）一、应答的目的及规律2、应答的目的应答是为了很好的互通信息，将自己的想法和不满借助别人提问的机会巧妙的表达出来；和将对方提出的问题给予回答，达到加深情感、解决问题、提升沟通质量和通过互动做到平时做不成的事情。一、应答的目的及规律3、应答与回应的区别二、应答的基础模式二、应答的基础模式1、随口直接回答（1）对方问题简单或者回答者提不起回话兴趣，为了应付而做出的反映。（2）随意的沟通，沟通的内容很简单、无创艺、无建设性。（3）问话和回答的目的仅仅为了聊天，大家都知道这个因素，又不能不应付场面，而产生的一种聊天模式。二、应答的基础模式2、巧妙的直接回答沟通高手都能轻松的掌握在沟通中尽量不要和对方发生争执，尽管对方的问题很极端、很针对自己，但为了在沟通中产生沟通应该有的效益和达到沟通的目的。无论问话者还是应答者都应该明白的一个道理：二、应答的基础模式3、巧妙的拒绝回答有时对方的问题很不好回答，或者说对方的问话很不友善，有些问题让我们感到难堪，由于众目睽睽之下，想回答心有不甘，不回答多事之人又纠住不放，甚至你的风度和礼貌还被视为无能。有的问题你感到可能是一个圈套，回答后可能怕上当，不回答有会失风度。二、应答的基础模式4、直接拒绝回答有些问题来的很不友好，而且在场的人也不会因为你拒绝回答他的问题而责怪你，也许大家可能都希望有人能给他点难堪。有人采用步步为营的战术，而在别人的战术中自己处在被动的位置，这种情况下，可以完全放弃继续沟通，不要心存侥幸。二、应答的基础模式5、大胆的跳跃性回答能激发人和人沟通的欲望在于沟通过程的相互配合和沟通的话题的实质性以及问话与应答的创造性和大胆的跳跃性。二、应答的基础模式6、感性的描述性回答有一些问题需要应答者对事物进行必要的描绘，帮助听众更好的了解事物的本质，达到有效的回答问题的目的。二、应答的基础模式8、友好型具有说明意义的回答回答别人问题前最好加上些表示友好的词汇，保持应有的风度和礼节，这样即使你的应答内容很强硬、很针对，也不会伤害和气。三、巧妙的应答方法1、巧妙的直接回答（1）有很多问题本身来的很简单，如果继续用简单的应答给解决了，会缩短原本对沟通时间的计划；这种情况需要我们有积极的参与意识和努力提高沟通质量的意思及能力。三、巧妙的应答方法2、巧妙的拒绝回答有些问题本身不必要回答或者不好回答又或者不回答比回答要好，但是又碍于面子，我们就很巧妙的将它拒绝了，免去了可能出现的难堪。三、巧妙的应答方法3、附和式应答（中庸之道）有些人本身有自己的主张，但从来不坚持自己的原则，有非常强的配合能力。三、巧妙的应答方法4、报告式回答有很多问题的内容很大，一句两句的解决不了问题，有的需要很多语言来表达，有的甚至需要长篇大论。三、巧妙的应答方法5、感性式应答回答问题是对你的意见的表明或者告诉别人本身不知道而且很想知道的问题，而有些问题要想让对方能准确有效的了解，需要用感受来讲述，让听众能从另外的角度来分析问题、考虑问题。4、感性语言表达训练（1）形容一个非常脏的孩子（2）形容一个单身男人非常乱的家（3）下雨后菜市场的早晨（4）一屋子的脚臭味（5）对“男”“女”的非常的想念（6）口述你尊敬的人的事迹三、巧妙的应答方法6、沟通专家的常用技巧人人都知道：“沟通和商业谈判不能用争吵的语气和形式来解决，需要好的气氛和让对方高兴，达到让对方从情感上让步的目的，或者暂时不能谈判成功，也还有继续的机会。”三、巧妙的应答方法7、反问法当有的问题你本身还没有结论或者你不愿意回答将问题反弹回去是最好的方法。四、应答的说明技巧训练1、应答的目的应答的目的是为了沟通，在沟通过程中表达出自己的观点和对事物的看法以及解决问题的一种有效方法。四、应答的说明技巧训练2、应答需要具备的知识及能力分析问题能力快速反映能力文字组织能力语言表达能力辩论能力丰富的社会经验
四、如何巧妙地回答别人的问题？
这个问题问得有点笼统，没有说明对方是在什么情况下问得什么样的问题。不过，回答别人的问题基本的原则是，要根据对方提出问题的性质及提出问题时的动机、场景来得体地回答。
一、与工作、学习有关
比如学籍注册、求职面试、调查问卷等情况，这种情况一般要求回答真实年龄，所以，工作人员提问年龄时，不必绕弯子，真接了当回答就是了。如果吞吞吐吐，则有隐瞒的嫌疑，会带来不必要的麻烦。
二、与个人问题有关
比如家中长辈或单位同事想给你介绍对象，来打听你的年龄。这个时侯回答年龄即要实事求是，又要灵活应对。
如果你年龄较大，想急于结婚，可以说样回答，比xx小一岁，不过人家孩子都能打酱油了。这样对方知道了你的年龄，也知道的急切的尽情，会比较快地为你介绍一位合适的对象。
如果你的年龄小，还准备考研或考取公务员，不想谈对象，你可以这样回答，小着呢，过两年再说。这样，对方明白了你的想法，一般就不再急于为你张落对象，你也能落得个清静了。
三、各种闲聊天
社会上也好，网络上也好，总会遇到一些人有意或无意、善意或恶意地询问年龄，这个时候，最好不要暴露自己的真实年龄，要想保护隐私一样隐藏自己的真实年龄，以免陷入他人的圈套。近年来一些女大学生被拐骗的事例时有发生，往往与暴露年龄、身份等有关。
总之，与人交往，回答别人提出的问题，要始终记住那句老话，害人之心不可有，防人之心不可无。别太老实，太傻了！
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